出國留學雅思托福12月最后一場考了哪些內容真題解析
雅思聽力真題解析
場景話題:
P1結婚選擇酒店/P2游泳課的安排/P3討論作業和小組成員分工/P4澳洲公路交通發展史
題型設置:
P1填空/P2單選+配對/P3單選+配對/P4填空
點評
本次考試場景為四個部分全是舊題,整體難度正常。
填空題具體答案如下:(僅供參考)
p1:1.city 2.photos 3.round 4.5995 5.cakes 6.decorations 7.menu 8.sandwiches 9.lzard 10.October 15
p2:
11.選occasionally pain in neck
12.選hands movements
13.選pay attention too much on enjoyment
14.選5
15.選6 weeks
16.無
17.A
18.C
19.A
20.B
p3:
21.C.spend a long time in lab
22.A.grateful to his contribution
23.B.not enough keeping in touch
24.C.project nearly finished because人名completed the data analysis
25.B.she always finish reading her assignment
26.Trey-C.
27.Kim-F
28.Jen-E
29.Bill-D
30.Linda-GA答案回憶有爭議
p4:
31.public transport
32.uncomfortable
33.freedom
34.high car taxes
35.government election
36.relationships
37.polluted
38.lanes,directions
39.advertisement
40.shopping mall
點評:本場考試整體難度簡單,填到的詞匯都是單詞表里的詞匯。整場聽力考試中考試題型中規中矩,沒有出現選擇題出現在1、4部分的情況,在這里也建議大家在平時要多關注每周的考情回顧,對自己報考的場次可能出現的題型有一個大致的了解,以防考到不熟悉的題型。其中part3應該算是整場考試中偏難部分,不少同學反應來不及讀題,在這里建議大家在平時練習時要對選擇題部分的讀題速度進行針對性練習,給自己掐表進行計時訓練,穩步提升讀題速度。本次Part4部分填到的詞都很簡單,平時聽力第四部分的難點詞匯一定要背熟,不夠熟的話聽到了第一反應寫不下來。本場考試第一和四部分應該多拿分。平時參考劍橋練習:劍13Test1S4,劍9Test2Section1,劍14Test3S2等。雅思聽力機經
參考劍橋練習:劍10Test1S4,劍8Test1Section2,劍8Test4S4等
備注:在接下來的備考中,選擇題(尤其是單選和配對)仍然是重中之重,同時加強多留意多選題的練習??忌鷤兛梢赃x取劍橋真題的類似組合著重訓練,記得多總結以及同義替換的積累。在練習聽力的過程中,由于p3/4的難度有所提升,注意適當提高語速,平時練習時可用二三兩部分練習精聽聽寫?;A信息題部分強調對數字練習的聽寫練習,注意連讀/吞音等特殊發音現象。
考試建議
1.場景方面:場景方面依舊是主流場景(咨詢、求職、課程討論、講座),在接下來的考試中,考生還應將重點放在P1求職,租房等對話咨詢,P2旅游活動及公共場所設施介紹,P3課程及作業討論,P4動植物,環境,歷史發展史,學術等各類學術講座。
2.機經:如需參考機經,以2019-2023年機經為主。
雅思口語真題解析
點評
Part1:
今天是2023年最后一場,也是換題季前的最后一場考試。針對必考題work or study/accommodations/hometown需要提前做好準備。Part1題目在準備時可以將話題結合在一起減輕備考壓力,注意不要偏題,從自己的角度準備避免出現一些套話,控制在3句就好。同時可以提前準備一些常見單詞的替換表達,比如問Do you like...避免習慣性回答Yes,I like...No,I don’t like...可以考慮be keen to do=be keen on sth=be crazy about...
Part2:
Part2審題要仔細?;卮饐栴}時要涵蓋題目的問題,內容的側重點可以多放在explain后面的問題,補充自己的答案。在組織語言時,學生容易忽略句子之間的連接,注意邏輯詞的使用,使得回答更完整。大部分考生容易因為緊張而缺乏思路導致卡頓,或由于緊張而語速飛起,考官會重點看考生能否遵照考試指令完成問題,并且有條理有邏輯地回答問題。平時練習時可以嚴格按照考試時間進行準備,給自己1分鐘時間練習記筆記??紤]到時間的關系,我們可以記錄1)框架結構2)關鍵詞3)短語表達。接著計時2分鐘對照筆記進行訓練。
考試建議
備考期間準備題庫時需要注意話題素材的串聯,不要花費過多時間準備素材,另一方面素材準備過多也增加你記憶的難度。除素材積累外,口語考試最重要的還是“說”,流利度是最重要的。準備的素材一定要進行脫稿演繹??忌梢赃x擇自己熟悉的方向進行答題。一月正好是換題季,月初考試的同學可以多關注微博等社交媒體,蹲守新題。同時也可以關注公眾號,等新題穩定后我們會第一時間進行整理。祝大家取得滿意的成績。雅思口語機經
雅思閱讀真題解析
P1造紙術的起源
P2公園的重建
P3利用猴子疼痛反應實驗去探究人類的恐懼情緒
點評
1.本場考試的難度中等偏上,三篇均為新題。其中P2重現heading題加人物配對題加summary填空的題型組合,考生普遍反映在這個環節投入了較多的時間,致使在面對P3的填空時,倉促應戰,時間吃緊。關于這一種題型組合,推薦在大家在復習階段參考C15-Test 3-Passage 2的The Desolenator:producing cleaning water來熟悉此類題型布局,細膩體會和思考思考如何通過優化題組的做題順序來實現時間的節省。
2.整體分析:社科人文類(P1),環境類(P2)和心理學類(P3)。雅思閱讀機經
Passage 1:造紙術的起源
題型:判斷+填空
具體文章、題目、答案待確認
Passage 2:公園的重建
題型:heading題+summary填空+人名匹配題
具體文章、題目、答案待確認
Passage 3:利用猴子疼痛反應實驗去探究人類的恐懼情緒
題型:單選+填空+特征配對
具體文章、題目、答案待確認
考試建議
1.2023年度最后一場雅思考試,難度和之前相比有所回振。P1依然是以判斷+填空為主,針對此類常規題型的搭配,依然要我們能夠在最短的時間(建議用時16到18分鐘之內)完成,并盡量保住這一板塊的基本題型不失分或少失分,用節約下來的時間去迎戰P2和P3以配對和選擇為核心的題型結構。本場考試中heading重新坐鎮P2,進一步對我們的段落分析能力提出了要求,日常練習此類題型時要善于總結和分析如何在明確主旨句位置的前提下,通過例子、觀點以及重點邏輯關系的輔助閱讀進一步的深化理解較為抽象和高度提純的主旨句的含義,從而實現準確的配對,另需關注此類題型中具象化同意替換的展開,而不是只拘泥于針對題干考點詞詞義層面互換的尋找和匹配。此外今次P3考察的特征匹配題,在定位上也有著自身特殊的規律和節奏感,同學們在練習時不妨參照C8-Test 2-Passage 2和C8-Test 4-Passage 3兩組真題加以體會。而今次P3的填空也有考生反映在定位詞的提取上不像P1那么明顯,定位元素在文章中改寫替換的幅度也很大,針對此種情況要去學會利用題目之間的順序定位法則,圈定解題大致的定位搜尋范圍,在范圍內有的放矢的進行掃讀,而不要東看西望,失去焦點,亂找一氣,從而浪費掉寶貴的解題時間,推薦大家練習C11-Test 3-Passage 3這組真題里填空部分,細膩體會和分析。
2.下場考試的話題可能有社科類,文化類,經濟類。
3.重點瀏覽2018到2021年機經。
雅思寫作真題解析
小作文:小作文:動態圖空氣污染的來源—交通,工業,家庭
大作文:Ambition is a positive quality for people to have in many societies today.How important is it for people who want to succeed in life?Is it a positive or negative characteristic?
點評
1.本次考試難度較高
2.整體分析:
Task 1:動態圖
注意:
1.本次小作文整體的難度一般,考的是1990至2005年英國空氣污染來源的變化趨勢。
2.在進行動態圖的描述過程當中,本次考試相似趨勢較多,同學們要注意對最高,最低點,以及數據的變化幅度進行描述,同時避免句式的過度重復,要注意動態圖句型之間的互相轉換。
3.其次,在描述過程當中一定要注意相似趨勢之間的不同之處,寫出比較,考慮數據描述的邏輯,尤其是有總數據的圖表描述
重點描述:上升,下降,到達最高點,到達最低點,超過,相似
3.Task 2:抽象類話題
題目翻譯:在當今社會中,雄心壯志是一種積極的品質。對于那些想在生活中取得成功的人來說,它有多重要?這是一種積極的還是消極的個人品質?雅思寫作機經
題目類型:這是出題頻率很低的混合類題目,相對于正常的雙邊討論類題目解讀起來有一定難度,特別是在寫作結構和對題目的回應上。同學們在備考的時候也不能忽略這一類型的大作文,避免在考試遇到時手足無措。
寫作結構:可以寫4段式的寫法,在回答第一個問題的時候需要正面表述自己的態度,也就是how important重要在哪里,在回答第二個問題時,可以同時討論正反面,也可以對其中一方面進行讓步論證。在審題過程中可以發現回答第一個問題時和ambition的positive方面影響有重復,這時可以考慮在觀點選擇時采用negative的觀點,避免重復。
寫作內容提示
第二段:抱負是追求成功pursuit of success重要的驅動力motivation。它會不斷幫助個人樹立目標,督促規劃Set、focus、force、management。對個人的職業晉升career advancement有幫助,在面臨挑戰時,野心能增強我們的韌性tenacity以及專注determination,(這里描述了重要性)鼓勵了企業家entrepreneurs發展推動promote經濟(這里也可以寫有了野心帶來的positive的影響,例如推動經濟,實現社會進步。)。
第三段:然而nonetheless,不加以控制的情況下,雄心壯志也是一把雙刃劍double-edged sword。(具有兩面性twofold)它會導致一些不道德的行為,在野心的控制之下。過度的欲望會消耗人的生活熱情(passion),忽視個人健康。因此,培養cultivate野心的同時,要堅守道德ethical conduct,尋找平衡balance,這樣才能積極的影響我們的生活。
考試建議
1.小作文:動態圖是比較基礎的數據圖,所以需要我們的關注,寫作的思路需要在鍛煉中不斷明晰。
2.大作文:這次考試的大作文難度較高,在考場遇到時更應該冷靜,題目不會超綱,用自己平時學過的篇章邏輯加以理解;社會類的考題任然還是主流,后續還需要關注。
出國留學雅思托福12月最后一場考了哪些內容真題解析
托福聽力真題解析
C1課堂內容討論
詢問心理學教授項目如何進行,教授給出了一些建議。
C2課堂內容討論
學生發現關于天氣的數據有問題,因為兩個很近的地方氣候差距很大,然后教授給學生解釋了這種現象。
C3課堂內容討論
學生閱讀關于加利福尼亞天文學家記錄超新星的文章,開始對望遠鏡在天文學中的作用產生興趣。打算在論文中涉及天文學,探討天文學對其他領域的影響。教授鼓勵學生探索宇宙研究與其他領域的聯系。
C4宿舍
學生向住房辦公室管理員申訴宿舍被舉報違反消防法規的警告。
C5圖書館
學生在圖書館預約了一個房間做小組作業,但是由于圖書館教室調整,導致預約的房間不能容納所有小組成員。圖書管理員建議她取消,然后重新預約一個能容納八人的房間。
L1藝術
古代中國的裝飾藝術中的漆藝術,熱的時候是流體,冷卻之后就可用于雕刻。
這種藝術分為carved和uncarved。carved的工作量非常大;uncarved可以用軟體動物的內臟填充,就會變得很精致。傳入日本后,日本人會將金銀磨碎撒到上面。托福聽力機經
L2生物學
動物群居的好處和壞處。重點講了斑馬在群體中的最佳位置是中間,旁邊的斑馬容易被敵人逮到所以要保持警惕。然后他們吃的也更少。還講了一種魚和別的動物的例子。主要的觀點就是動物群居不一定只有好處也有壞處。
L3天文學
介紹云石中的一種叫月球隕石,指的是小行星撞擊月球,從月球上飛出來并撞擊到地球上的隕石。
L4考古學
在地球形成的早期,有關地球最初是否有水存在。
L5考古學
格陵蘭島的北美族群的發展和關系。
L6人類學
北極的兩種人種利用馴鹿方式對比。一種人不會養殖,只會打獵;另一種人會養殖。但是技術傳播很慢,后來只有被馴養過的那一批馴鹿的后代可以被養殖。
L7文學
18世紀英國詩人受到科學發現影響的重要因素,尤其是牛頓光學成就對當時的詩人內容創作的影響。
L8物理學
科學家想要用一種無規則運動--布朗運動產生能量沒有成功,但是成功用水中游動的細菌去產生能量。根據物理學定律,無規則運動是不可能產生為人所用的能量的。細菌運動不是無規則運動。
L9心理學
判斷我們的一生中哪些人可能對我們有幫助,哪些人可能會阻礙我們。對這兩種人進行社會評價的能力對我們的生存至關重要。問題是:這是后天習得的能力還是天生的?有研究表明我們生來就有一定的社會評價能力,6個月大的嬰兒就能進行社會評價。
點評
12月26日是2023年的最后一場托??荚?,聽力依然保持一定難度。對話部分校園場景考察了經典的圖書館,和宿舍場景等對話。學術對話部分考察了研究項目,課程內容討論等,學術性質較強;lecture中除了考察到了比較高頻的生物學,天文學,考古學與藝術,也考察了較低頻的物理學,心理學和文學等學科。
考試建議
托福聽力是相對較難的一個科目,后面的考試中對話部分經典的志愿者場景,工作招聘、住宿等校園服務場景,學術討論場景中的作業、項目討論、論文討論等經典場景仍然會被重點考察;講座部分生物,藝術,天文學,地質地理學等學科仍為考察的主要學科,同時人文社會科學也不能掉以輕心。同學們在準備考試過程中,除了重點準備講座中的高頻考察學科,對于一些低頻學科也要有所了解,提前熟悉話題。同時加油提高聽力單詞的能力和多進行精聽訓練,扎實提升聽力實力,充分備考。
托??谡Z真題解析
Task 1:
有些人支持所有人都能上大學,有些人支持只有中學畢業的學生才能上大學,你支持哪一種。
Task 2:
閱讀:【學校服務】
大學推出一個六周的夏季交換生計劃。這個計劃每年都是在不同國家舉行的,今年是在中國舉行,是讓這些建筑系的學生去了解不同國家的建筑類型?,F在只接受班級排名前15的學生才能申請這個項目。
聽力:【學生態度】agree
(1)學生很喜歡這個項目,他一直就想去看一看這些建筑,因為中國的建筑已經有幾千年的歷史了,而且風格也一直在變化。
(2)這個項目也無法接待太多的人,有些人只想把它當作一個假期,這樣就沒有去的必要了,只把機會給那些想學習的人就好了。
Task 3:
閱讀:
人們呈現信息的方式往往會與對于這件事情的理解有非常直接的關系。因為人們在做判斷的時候,通常是想規避風險,因此當以一種正面態度來呈現信息的時候,效果往往會更好。
聽力:
1.當我們早晨起床聽天氣預報的時候,如果天氣預報直接說降雨的概率是50%的話,那么估計人人都會帶傘。但是如果他說今天是晴天,有50%的概率要降雨的話,很有可能很多人就不帶傘了。
2.兩個不同的感冒藥,一個告訴你治愈的成功率是90%。另外一款告訴你,有10%的機會無法治愈。雖然兩款藥說的是同一個事情,但是當人們聽到有10%的人無法治愈的時候,他就不會買這一款藥了,因此絕大多數的藥企都按90%的成功率進行宣傳。
Task 4:
聽力:
有些動物是群居的,有些動物是獨自生存的。群居動物聚集在一起,有它天然的好處,就是當氣溫很低的時候,可以抱團進行取暖,來度過寒冷的天氣,然后舉了一個企鵝的例子,在繁殖的季節,它們會遷徙到內陸,那里的氣溫會更低,因此就會有企鵝被凍死。所以他們就圍在一起來,互相傳遞熱量。這樣就可以保證幼體也可以保持溫暖。托??谡Z機經
他們還有另外一個作用,就是可以起到一個互相預警的作用,然后舉的是一個鳥的例子,它們飛起來的時候會聚成一團,會相互碰撞緊密的在一起飛,這個時候天敵再來攻擊,就很難抓住某一只小鳥,必須對于整個群體來進行攻擊,而且可能天敵會使自己受傷。
點評
獨立題:
獨立題建議可以選擇中學畢業才能上大學的角度,原因如下:1.大學學習學術性也比較強,需要中學時期的學科作為理論基礎。2.從學生的角度考慮,能夠從中學畢業說明學生也具備了一定的學術能力,這樣也能夠更好的適應大學學習。
綜合題:較簡單
今天學術題整體難度比較簡單,Task2還涉及到中國的建筑,這本身也是一種優勢。Task3探討的內容及舉例都是比較貼近生活的,學生也容易進行理解。Task4又是和動物相關的內容,這在平時的備考過程中都應該是非常高頻的題型。
考試建議
獨立題:建議多關注教育/人物類考題。
綜合題:學術題預計為商業+心理的組合;另外T4也要注意歷史和社科類話題。
托福閱讀真題解析
Passage 1 Planetary Atmospheres:Venus,Earth,and Mars行星大氣:金星、地球與火星
(重復2023.11.11,2023.07.22,2023.04.15,2019.11.03,2018.05.19,2018.03.24)
文章探討了金星、火星和地球大氣密度差異的原因?;鹦且驗槭艿侥拘抢τ绊?,所以自身重力很小,不容易積聚大氣層。又因為地理位置,它比地球和金星承受了更多的撞擊,每次撞擊都會造成一部分大氣逃逸到外太空??諝庀”е聹囟群艿?,很多水是以凍住的形式在地殼或者地殼以下,所以不像金星和地球那樣有溫室效應。金星距離太陽更近,溫度很高,基本都在水的沸點,所以水蒸氣環繞整個大氣層;相比之下地球比較涼爽,更容易保存液態水。紫外線直接把水分解為氫和氧,陽光穿過金星大氣中的水蒸氣到達表面,巖石又將熱量反射回大氣,金星表面溫度居高不下,高海拔區域又有非常多的氧氣,一旦氧氣被釋放就會漂浮在空氣之上。
Passage 2 The Greek Revival希臘復興
(重復2020.01.12,2019.11.10,2016.09.25)
希臘在邁錫尼文明覆滅300年后再度崛起,被稱為前古典時期的復興,這一時期由于人口急劇增長,無法靠本國農業滿足,只能從外國進口,所以希臘人大力發展貿易和手工制造,以各種制造品換糧食,同時攫取了原有腓尼基人的貿易中心地位。
Passage 3 The Professionalization of Painting in Europe歐洲繪畫的專業化
(重復2023.09.09,2021.12.11下午場)
11世紀之前歐洲的畫家多為修道士,其作品主要是宗教性質的。從11世紀到14世紀之間,繪畫開始由非宗教背景的專業人士從事,繪畫領域日益專業化,行業工會興起。繪畫被看作是機械過程,重視遵守合同規定而非藝術靈感的自由表達。加入行會的條件是需要經歷學徒期,學徒在工匠大師的工作室中接受培訓。
Passage 4 Postwar Economic Boom二戰后的經濟發展
(重復2023.06.14,2021-2016共考了8次)
第二次世界大戰后的經濟繁榮時期是一個在工業化國家中持續了約25年的時期,被稱為經濟奇跡。馬歇爾計劃對于歐洲國家的經濟恢復和重建至關重要,特別是在戰后重建西德方面,提供了重要的資金和資源。政府在經濟發展中扮演了重要角色,它們通過國有化、制定經濟計劃以及提供廣泛的社會服務來直接或間接地參與經濟生活,推動了經濟的穩健增長。國際層面上,各國政府間的合作也是經濟繁榮的重要因素。歐洲豐富的人力資本,包括高水平的文化素質和專業的教育體系,對于新技術的引入和有效運作起到了關鍵作用。托福閱讀機經
Passage 5毛毛蟲的自我保護(重復2023.05.20.&02.15.,2020.11.08)
一種蛾子幼蟲有著出色的偽裝能力,能夠使自己的外表與周圍的樹葉相似,采取綠色的外觀,這樣能夠更好地融入樹葉群體,減少被捕食者發現的可能性。毛毛蟲利用自身吐出的絲線進行自我保護。當面臨危險時,它們會迅速在絲線上扭動、旋轉或者跳躍。這種行為有助于使其快速逃離捕食者,同時制造混亂,使得捕食者難以精確定位或追蹤幼蟲。這種蛾子幼蟲對周圍環境的變化有敏銳的感知能力,一旦察覺到威脅,能夠迅速做出反應,啟動自我保護機制。有些毛毛蟲在遭受威脅或受到傷害時,可能會改變體色。這種變化可能會使其更難以被捕食者發現或識別。
點評
1.本場作為2023年的最后一場考試,從收集到的文章來看,生物、人文歷史、地質地理和天文幾個??荚掝}都有涉及,考前大量做題的同學應該不覺陌生,但由于現在閱讀篇數由三篇減至兩篇,每題分值提升,想拿高分難度增高;
2.本場考試的詞匯題整理有限,大家復習以22年和23年至今的閱讀考點詞為主。
考試建議
生物、人文歷史、地質地理和天文依然會是考試熱門話題,考前刷題練習時保證每個話題都有充分練習到。
托福寫作真題解析
綜合寫作:
關于太空建造太陽能板。(重復2023.10.10考題)
學術討論寫作:
學校要不要帶5-18歲的孩子一月一次outdoor class?(重復2023.10.10考題)
Kelly認為不應該;
Andrew認為應該。
點評
綜合寫作:
閱讀:太空建造太陽能板的益處
1.太空中的太陽能板可以吸收更多的太陽能。這是因為地球上的云層會擋住一部分太陽光,而大氣層也會吸收一部分太陽光,導致地面上的太陽能板接收的太陽能較少。
2.太空中的太陽能板不容易受到隕石撞擊的影響,因為它們可以更容易地探測到隕石。而在地球上,灰塵和碎屑可能會損害太陽能板。
3.地球上建造太陽能板可能會導致環境污染和生態破壞,因為它們需要占用土地資源和修建道路。而在太空中建造太陽能板則不會對地球環境造成影響。
聽力:
1.在太空中建造太陽能板需要大量的維護和成本,這可能會抵消其在能量生產方面的優勢,因此不一定會獲得更多的能量。托福寫作機經
2.太空中的太陽能板仍然受到太空塵埃的影響,特別是小尺寸的空間灰塵,這可能會損壞太陽能板。高速隕石也可能產生熱量,影響太陽能板的正常運行。
3.在太空中使用太陽能板可能會破壞臭氧層,這對地球的環境不利。臭氧層在保護地球生態系統和動植物方面起著重要作用。此外,將能量通過光束傳回地球可能會對臭氧層造成破壞。
學術討論寫作:
Your professor is teaching a class on biology.Write a post responding to the professor's question.
In your response,you should do the following.
-Express and support your opinion.
-Make a contribution to the discussion in your own words.
An effective response will contain at least 100 words.
Dr.Achebe
Outdoor education can have various benefits,such as connecting with nature and learning in a different environment.As part of an initiative to encourage more outdoor learning,there is a proposal to have teachers take students aged 5-18 outside of the classroom for outdoor classes once a month.In your response,please share your thoughts on whether outdoor classes once a month would be beneficial for students in this age group.
Kelly
We should avoid burdening teachers with additional responsibilities during instructional time.Teachers are already tasked with delivering quality education and managing classrooms effectively.Adding more duties,such as administrative tasks or non-teaching responsibilities,can divert their focus from teaching.Instead,we should prioritize supporting teachers in their primary role.
Andrew
Hands-on learning outside the classroom can help students understand environmental problems in a tangible way and spark their interest to learn more.For example,measuring air or water quality in local areas impacted by pollution can vividly demonstrate environmental threats.Outdoor learning experiences make environmental issues real to students,motivating them to care about finding solutions.
以下是我們給出的參考:
I agree with Andrew’s perspective that students aged 5-18 should take outdoor classes once a month because they can benefit from outdoor education,such as sparking their interest to learn more and motivating them to care about finding solutions to environmental pollution.Moreover,outdoor learning experiences might be extremely different from traditional classes due to connecting with nature and learning in a different environment,which would favor students to relieve stress.While teachers should prioritize delivering quality education and managing classrooms,they can grab outdoor learning opportunities,such as field trips to parks and nature preserves to improve educational approaches effectively and efficiently.For example,by measuring air or water quality and observing insect predation,they are more likely to enlighten students to develop their plans thoughtfully with motivation and enthusiasm.Therefore,I believe that it is outdoor learning that is essential for students at this age.(147 words)
考試建議
1.綜合寫作多多關注近幾年的題目,訓練可以側重于歷史和生物話題,單詞和背景知識也要注意儲備。
2.學術討論寫作與獨立寫作題目較為類似??梢远喽鄰土曂戟毩懽黝}目,積累解題思路。
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